五十载岁月如歌，五十载春华秋实，五十载栉风沐雨，五十载厚积薄发，长春经济技术开发区花园小学在北国长春的教育沃土上茁壮成长，而今已是枝繁叶茂。秉承“明礼端行，至善致知”的校训，中华民族传统文化与国际教育主流思维在这里和谐交融，花园小学师生和谐施教、快乐成长，教育百花园，花开正妍！
“十年树木，百年树人”。走进花园小学的校园，你会感觉到这是一片丰厚的人文沃土，你会被她扑面的文化气息所陶醉。“和容世界谐育桃李”刚劲有力,蕴含着丰富的文化内涵。教室门口充满童真童趣的班级展示台、独具特色的班级黑板报、星级评比台、走廊里造型独特的经典诗词牌、花坛里温馨的提示语、宣传橱窗里多姿多彩的活动画面、电子屏幕上的当日要闻、红领巾广播站甜美的广播……清新高雅的学校文化，渗透在学校的每一个角落，无不向人们诉说着深厚的文化积淀。
年，花园小学立足实际，着眼未来，前瞻性选择了“和谐教育”作为新时期教育的发展理念，坚持以人为本，追求人与人的和谐、人与自然的和谐、人自我内心的和谐。本着理念育人、活动育人、环境育人、行为育人、评价育人的原则，力求培植一种“宽天地、阔视野、求真理、倡和谐”的花园教育精神。努力打造并发展花园小学的办学特色，让每个孩子都在这里得到最精心的培育，把和谐教育内涵蕴藏校园深处！
几年来，把“全力打造专业化的教师团队”作为学校教育发展的优先战略。先后培养了省市区骨干教师12人；全国基础教育校本科研骨干4人；长春市科研骨干14人。
年至今，学校先后成立了“综合实践名师工作室”“语文、数学、英语、艺体”名师工作室。其中“综合实践名师工作室”是最早打造的名师工作室。负责人蔡爽老师曾在吉林省教学精英大赛中荣获全省第一名。为更好把握学校“优质的教育资源”，“依靠名师打造名校”，学校率先以“综合实践学科”为突破口，引领其他学科的教育发展，学校汇编了《综合实践校本教材》《教师培训心得》《教师反思》《教学方案汇编》《教学实录汇编》《教师实践论文》《教学活动设计》等书籍，为教育教学的研究发展奠定了坚实的基础。
年3月，学校成为长春市综合实践学科备课基地，年和年分别承担了“长春市综合实践学科现场会”“吉林省小学综合实践学科现场会”，教学经验和成果展示倍受省市领导的高度评价！
特色就是个性，特色就是品牌。多年来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。秉承“和谐施教全面发展”的教育思想，在教育管理、德育管理中力求常规管理工作的精细化，在精细化中突出特色，开展了内容丰富、形式多样的教育活动，
“教育首位，育人为先”是和谐教育的工作方略。在以“爱国主义、行为习惯”为主的常规管理外，大力弘扬社会主义核心价值观，重点打造“艺体与教育”整合、“实践与德育”整合的平台，在育人活动中积淀教育特色内涵。学校参加省、市、区体育比赛均取得优异成绩。在“中华少年劲跑大赛”中获得吉林省第一名，“全国十六强”的佳绩！少年足球获得长春市B组第一名好成绩；现开展的软式棒垒球活动，深受学生喜爱，在长春赛区的几次比赛中已展露头角。“阳光艺术，心体合一”这是艺体活动的精髓，在和谐德育中，花园小学注重学生的身心健康发展，作为“吉林省武术特色示范学校”，武术在学校得以传承，最大限度的在全校师生得以普及。年，全校学生编排的《武动花园》在经开区体育艺术节获得一等奖；《武*.圆梦》获得长春市艺术节特等奖；年《武林风》受邀参加长春市“纪念抗战胜利70周年”文艺演出。
校歌《梦想起航的地方》在长春市校歌比赛中获得特等奖，“丑小鸭”合唱团多次在长春市“千童之声”大赛中获得特等奖！
实践特色:以课堂教学为主渠道，以形式多样的实践活动为载体，不断探索德育教育新途径，形成了鲜明的实践教育特色。“走进*营”“走进纪念馆”“走进博物馆”等实践活动，作为常规工作每学期都要开展，立足爱国主义教育，构建了社会主义核心价值体系；学校开展的“实践与德育”特色创建活动，受到了各级领导和专家的好评，吉林教育电视台、长春电视台、新文化报等媒体作过多次报道，
建校以来,花园小学走过了一段艰辛而自豪的岁月.学校先后被国家省市授予：“全国教育科研十二五实验学校”“长春市科研基地校”，“全国软式棒垒球实验学校”“中华少年劲跑大赛全国十六强”“吉林省武术特色示范学校”“吉林省语言文字示范学校”“吉林省少年足球示范学校”“吉林省绿色学校”“长春市三A学校”“长春市未成年人思想道德教育先进单位”“长春市依法治校示范学校”“长春市平安校园”“长春市教师专业发展学校”等殊荣。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”和谐向上、团结务实的花园人，用自己的智慧和汗水铸就了今日的品牌。我们完全有理由相信，充满无穷活力和魅力的花园小学，必将承载着五十载的深厚文化与历代花园人的宏伟梦想，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天！
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