宅家小课堂第25期
云合唱、云绘画、云编辑、云学习……细心的你有没有发现，最近各种“云”方式越来越方便了呢？在“停课不停学”的日子里，老师同学们的充分调动起每个人的智慧和创意，开启了在家学习生活的“云”模式！今天的“宅家小课堂”带大家走进北京一零一中、大兴七小、丰台八小，一起来了解下老师同学们的“云”操作吧！
北京一零一中
“云后台”带领“云学习”
在北京一零一中，有个神奇的“云后台”，这是线上融合线下学习（OMO）模式的后台“厨房”，带你看看云端那头的老师们，每天是如何带领同学们“云学习”的？他们有哪些奇思妙想、艰难困苦，烦恼和快乐……
先看看艺术老师的“云后台”：学校艺术组老师，太多丰富多彩的设计，总是能让同学们超级喜欢艺术。再看“云合唱”！合唱团28名团员在各自的家中，用“云”合唱的特殊方式，在线录制，完成了一首合唱作品《中国有我》。
04:26他们通过手机录制声音和视频，再统一剪辑合成为ＭＶ。参与此次歌曲创排的老师们和团员们满怀热忱，希望通过这种方式来表达全团的情感，为抗“疫”贡献一份爱的力量。
最后来看看美术学科，总体上要给学生的思想和学习减压。要让学生感受到：美在生活中、美在学习中、美在快乐中！要体现“精（知识凝练）、简（课件页面简洁美观）、趣（生动活泼趣味性强）”，发挥每位教师的特长，打造适合居家学习时期的课程。
比如初二美术课程以鉴赏为主，适当安排方便操作的小任务作为自选项进行调剂。将色彩产生的原理和绘画色彩运用相结合，让学生在学习之余用色彩装扮生活。看完这些巧妙的色彩运用远离，播报君表示的确是很解压呢！
还有为设计模块的学生订制的实践课：“宅家日志之米其林厨神诞生记”。从美食摄影中的摆盘、用光、构图等给予启发，激发学生一起来研究并体验给自己亲手制作的美食或美饮拍照片儿，激活身体劳动之上的审美意识……内容简直太丰富了！
大兴七小
学生英语报社启动“云模式”
在大兴七小有这样一个学校社团，从会议策划到执行操作几乎能够实现学生全自主模式。在特殊的疫情时期，社团进行了线上策划与线下编辑相结合，开启了云端社团活动新模式！
面对疫情，可爱的小编们选择了云端办公新方式。社长郑晓琳二月底向英语老师提出申请，社员们开始编辑本年度第一期英文报纸。考虑到条件的限制，每个版面的设计安排给不同的社员在家里独立完成，使用